CHARACTERISTIC AND ADVANTAGES
采用国外原版教材，打造纯正英文环境。每个班级人数不超过25人，分层教学，走班授课
用GPA作为成绩评分体系。学生出勤、阶段性作业、小组项目及期中、都将按约定的比例计入GPA
择校指导部没有地域、国别限制，一切都以学生利益为中心，尽可能满足学生及家长的择校选择
2021 ADMISSION INFORMATION
所在地区：北京市
是否住宿：否
是否接受插班生：否
入学考试科目：面试形式
招生年级：应届毕业生
COURSES SETTING
我们相信，IB项目可以与鼎石的使命及立校的三座基石完美结合在一起。 沉浸式的中英双语课程; 在寄宿环境中塑造学生的品德和社区归属感; 在世界背景下培养学生对中国文化的热爱和对中国身份的认同。 2016年，鼎石正式获得IBMYP和DP项目授权，成为一所IB学校。IB学校拥有如下共同的教育理念—... 【详情】
北京市鼎石学校的初中项目(六至九年级)令人兴奋、充满挑战，为学生提供形式多样的学术探索机会。北京市鼎石学校使用一体化的教育模式，帮助学生打好学术基础，为应对未来高中和大学的学业挑战做好充分准备。初中阶段的学习难度高，要求严，需要学生全身心投入到学业当中。学生开始接触到一些通用概念，进行探究式... 【详情】
北京市鼎石学校小学课程从智力、情感、社交三个方面悉心培养学生，实现学校的教学目标。我们的全方位教学模式将激发学生对学习的热忱，并为他们中学阶段的学习和生活打下坚实的基础。每天小学部的生活都充满乐趣：接触全新观点，应对各式挑战，发掘知识，训练技能，以新颖的方法进行学习。 北京市鼎石学校小... 【详情】
THE BEST TEACHERS OF SCHOOL
Malcolm McKenzie在南非长大，先后在开普敦大学、牛津大学和兰开斯特大学求学深造。他拥有文学、哲学和应用语言学学位。在英国曼彻斯特的迪尔菲尔德学院，他是该院第一位"两百周年校庆纪念访问学者"。Malcolm的职业生涯从担任大学讲师开始。大约30年前，他转向中学教学和学校管理领域发展。
David Beare投身教育行业将近30年。他毕业于哈佛大学，拥有宗教研究和教育学硕士学位，并从华盛顿乔治城大学外交学院获得荣誉学士学位。他整个职业生涯都是在诸如新罕布什尔州Phillips Exeter Academy和华盛顿西雅图Lakeside School这样的精英学校工作，在这些学校担任过历史系主任和资深教师辅导员。
周惠卿女士曾在美国加利福尼亚州公立学校系统内(幼儿园至高中)工作长达25年，拥有丰富的教学管理经验。周女士不仅曾在公立学校学区及郡教育办公室任职，还曾担任旧金山州立大学教育系讲师。她曾开发并管理过众多沉浸式双语教学项目，包括英粤双语、英西双语、英日双语、英韩双语和英汉双语项目等。
Maureen McCoy女士在教育及教学管理领域工作长达30年。在2011年至2015年间，她曾在大连美国国际学校先后担任课程协调员和中学部校长，因此对在中国工作非常熟悉。她在香港和美国太平洋西北地区拥有20余年的高中和初中教学经验。
中外教比例
师生比例
ENVIROMENT OF SCHOOL
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